教育格言：用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛點燃學(xué)生的自信，用一片赤誠丹心沃新花。

劉娟，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，生物學(xué)科講師，學(xué)校名優(yōu)班主任工作室成員。從事生物教學(xué)及班主任工作13年，先后被評為“南充市優(yōu)秀黨員”、校級“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“十佳班主任”、“三.八紅旗手”等。

一、班主任工作

班主任工作瑣碎繁冗，但劉老師始終勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和愛心為基石，以細(xì)心和耐心求實效。她用自己的言行舉止、人格魅力影響著學(xué)生，用自己的熱情和智慧團(tuán)結(jié)科任老師和家長，創(chuàng)造教育合力。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在市、校各項競賽中獲得集體獎、個人獎多達(dá)100余人次，20余人次被評為市、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。所帶班級多次被評為市、校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀班集體”，多次被南充市教體局評為“南充市中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)班集體”。

二、教學(xué)工作

在日常的教學(xué)中，劉老師注重因材施教，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。教學(xué)業(yè)績突出，多次在教師優(yōu)質(zhì)課競賽、微課比賽中獲得一、二等獎。

三、科研情況

在教學(xué)之余，劉老師不斷進(jìn)行教學(xué)反思、研究和創(chuàng)新，發(fā)表了《如何創(chuàng)設(shè)情境提高幼兒衛(wèi)生學(xué)教學(xué)》、《淺談實現(xiàn)高效課堂的幾點做法》、《翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》等論文，《關(guān)于生態(tài)教育在幼兒衛(wèi)生學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用》一文榮獲南充師范學(xué)校優(yōu)秀論文三等獎。

四、繼續(xù)教育

好的教師應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，劉老師積極參加各種研修、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，努力提升個人綜合素質(zhì)。2019年獲得了育嬰師（中級）資格證書。2020年參加四川省中職“雙師型”學(xué)前教育教師專業(yè)技能國家培訓(xùn)，成績優(yōu)異。

從最初的夢想到現(xiàn)在的堅持，劉娟老師把每一次收獲當(dāng)做新起點，把每一天當(dāng)做新開始，在三尺講臺上堅守初心，構(gòu)筑師魂，化作春泥更護(hù)花。